ماهیت اجتماعی ‌مدرسه و اثرات آن بر رفتار شاگردان که بخشی از حوزۀ روانشناسی ‌اجتماعی است، کمتر موردتوجه قرارگرفته ‌است؛ این کتاب در مدرسه تلاشی برای رفع این کمبود است. منبعی که می‌تواند در دروس روانشناسی اجتماعی تعلیم و تربیت مفید باشد. کتاب مشتمل بر 12 فصل است. فصل اول اختصاص به معرفی سیستم اجتماعی مدرسه دارد. فصل دوم به نقش جامعه، فرهنگ و سیاست بر مدرسه می‌پردازد. فصل سوم به موضوع نفوذ‌ اجتماعی و مدرسه اختصاص‌یافته ‌است. شناخت اجتماعی به‌عنوان یکی از مباحث مهم در فصل چهارم مطرح‌شده است.